12月19日,由北京京師園主辦的“2021走遍中國(guó)·尋找最美教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭永福,教育部基礎(chǔ)教育司原副司長(zhǎng)鄭增儀,教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心原副主任,北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師鮑傳友,北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、教育基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張吾龍,京師園教科院院長(zhǎng)宋小平以及各省市、自治區(qū)教育工作先進(jìn)代表參加了頒獎(jiǎng)典禮。
為全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,根據(jù)教育部關(guān)于實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展全國(guó)教書(shū)育人楷模和最美教師遴選活動(dòng)的具體部署,京師園自2018年開(kāi)始承辦“走遍中國(guó)·尋找最美教師”大型公益活動(dòng),至今已連續(xù)舉辦4屆。“2021走遍中國(guó)·尋找最美教師”大型公益活動(dòng)自6月初啟動(dòng)以來(lái),歷時(shí)半年,經(jīng)有關(guān)方面推薦、組織報(bào)名,全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市共有3800名各級(jí)各類教師參加評(píng)選,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、項(xiàng)目組專家評(píng)審、公示等環(huán)節(jié),最終有58位老師入選,當(dāng)天頒獎(jiǎng)典禮直播在線觀看人數(shù)35300人。
此次公益活動(dòng)共評(píng)選4個(gè)全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體,5個(gè)全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)。我校被評(píng)為“全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”,黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)郭啟順被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”。郭校長(zhǎng)說(shuō),這是一份來(lái)之不易的榮譽(yù),是對(duì)我校今后師德師風(fēng)建設(shè)以及教學(xué)德育管理各項(xiàng)工作的鞭策,努力做到更好,才對(duì)得起這份榮譽(yù)和稱號(hào)。
堅(jiān)守初心,知行合一,做有溫度的教育。來(lái)賓市培文學(xué)校 黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)郭啟順的教育事跡
因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望,不是因?yàn)榭吹较M瞬艌?jiān)持。
教育洼地上的“拓荒?!?/strong>
那時(shí)候的來(lái)賓培文是一片泥濘的黃土地,站在這片土地,耳邊是隆隆的機(jī)器聲,只有孤零零的幾棟教學(xué)樓,鋼筋水泥還裸露著,沒(méi)有典雅的教學(xué)樓、規(guī)整的跑道和完善的設(shè)施,就這樣他帶著沉重的“使命”扎根來(lái)賓,與集團(tuán)立下軍令狀9月1日如期開(kāi)學(xué),他常掛在嘴邊的一句話是“時(shí)間緊、任務(wù)重”, 等待是不可行的,唯有行動(dòng),而且必須一刻不停地奔跑,他用這句話督促日益壯大的建校隊(duì)伍,也督促自己。組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、招聘優(yōu)秀教師、招生宣傳等一項(xiàng)項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作,在他的指導(dǎo)安排下一點(diǎn)一點(diǎn)地有序進(jìn)行。一路奮力前行,他用智慧與擔(dān)當(dāng)演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的創(chuàng)業(yè)教育故事。他,是來(lái)賓教育洼地上的“拓荒牛”!
走南闖北組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。為了9月份能如期開(kāi)學(xué),為了學(xué)校今后教育教學(xué)工作的高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展,他與人事主任不停的奔走于全國(guó)各地,走進(jìn)各大師范高校招聘優(yōu)秀的教師,那時(shí)的學(xué)??梢哉f(shuō)一無(wú)所有,他和人事主任進(jìn)行招聘宣講,用那顆熱愛(ài)教育事業(yè)赤誠(chéng)之心,為學(xué)校招幕到第一批志同道合的創(chuàng)業(yè)教師,組建了第一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),而如今他們也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,他們的愛(ài)心和用心也贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生們的的廣泛認(rèn)可。
大街小巷進(jìn)行招生宣傳。為了能讓來(lái)賓人民認(rèn)識(shí)來(lái)賓培文、了解來(lái)賓培文。他用腳丈量著來(lái)賓的每一片土地,用真摯的語(yǔ)言打動(dòng)著來(lái)賓人民,一次次的講座,一次次的地推,一次次披星戴月回到宿舍,沒(méi)有家人為伴有得只是異鄉(xiāng)寂靜與孤獨(dú)。星光不問(wèn)趕路人,歲月不負(fù)有心人,來(lái)賓人民逐漸接納這所全新的民辦學(xué)校,全新的辦學(xué)理念以及“三清、四會(huì)、五合一”辦學(xué)特色,逐漸引起了廣大家長(zhǎng)的興趣,也為來(lái)賓培文招募到了第一批學(xué)生家長(zhǎng)。
夜以繼日協(xié)調(diào)工程進(jìn)度。那年的夏天是多雨的,導(dǎo)致學(xué)校工程進(jìn)度常常滯后,為了能如期開(kāi)學(xué),那段時(shí)間風(fēng)雨無(wú)阻,他幾乎每天都會(huì)抽出時(shí)間去一趟工地上的學(xué)校,督促進(jìn)度。為了以最好的姿態(tài)迎接培文第一批學(xué)子,他親自帶領(lǐng)教職工進(jìn)行物資的搬運(yùn)整理,常常到深夜都有他忙碌的身影。
2019年9月1日來(lái)賓培文如期迎來(lái)她的第一個(gè)開(kāi)學(xué)日。那天凌晨3點(diǎn)多郭校長(zhǎng)就到了學(xué)校辦公室,而他卻不敢下樓迎接他的學(xué)子們,他內(nèi)心是彷徨的,擔(dān)心沒(méi)有學(xué)生前來(lái)報(bào)到。直到第一個(gè)學(xué)子走進(jìn)校園,接到電話的郭校長(zhǎng)喜極而泣。在沒(méi)有正式餐廳,沒(méi)有正式宿舍的情況下,他和他團(tuán)隊(duì)的赤誠(chéng)贏得了家長(zhǎng)們的信任,來(lái)賓培文開(kāi)學(xué)了。
貫徹落實(shí)四會(huì)教育,嚴(yán)抓高效課堂,建設(shè)五合一特色學(xué)校
孜孜以求,落實(shí)四會(huì)課程。開(kāi)學(xué)后,他逐步引導(dǎo)各部門(mén)貫徹落實(shí)教育集團(tuán)的四會(huì)教育,實(shí)施“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)管理”的“四會(huì)”特色課程。在四會(huì)教育的引導(dǎo)下,學(xué)生們能較快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,學(xué)校的生活課程培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立生活的技能,孩子們的各項(xiàng)行為習(xí)慣在良好的氛圍中慢慢養(yǎng)成。同時(shí)他也在身體力行貫徹落實(shí)四會(huì)教育,會(huì)議上他常說(shuō):要求學(xué)生做到的,老師要先做到;要求老師做到的,各部門(mén)管理者要先做到;要求各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者做到的,校長(zhǎng)要先做到。學(xué)校每天6:30的晨跑,作為校長(zhǎng)的他,只要沒(méi)外出,從未缺席。不缺席學(xué)部的每一次教研會(huì)議、德育班主任會(huì)議、學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)議,與老師們一起探討,提出可行性建議,與教師隊(duì)伍共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
愉悅共享,嚴(yán)抓高效課堂。他要求教師做到與學(xué)生死磕“三清”,實(shí)施堂清、日清、周清的教學(xué)管理,認(rèn)真設(shè)計(jì)并批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n與上課、訓(xùn)練學(xué)生“自主學(xué)習(xí)六項(xiàng)行動(dòng)”。他經(jīng)常走入青年教師的課堂,課后能為他們?cè)u(píng)課半個(gè)多小時(shí),鼓勵(lì)青年教師不斷提升教科研水平;他走入骨干教師的課堂,學(xué)習(xí)的同時(shí),也為一些年長(zhǎng)的教師提出要求,要求他們緊跟時(shí)代的步伐與發(fā)展。堅(jiān)持要求全體教師從教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)量、教學(xué)效果的規(guī)劃角度出發(fā),改變傳統(tǒng)的低效課堂負(fù)效課堂,實(shí)現(xiàn)有效課堂到高效課堂的深入化。在歷次的全市統(tǒng)考中來(lái)賓培文各項(xiàng)成績(jī)位居來(lái)賓市前列。
樂(lè)學(xué)善創(chuàng),實(shí)施素質(zhì)教育。隨著時(shí)代的發(fā)展,除了科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的各項(xiàng)藝體修養(yǎng)的培養(yǎng)也十分重要。學(xué)校開(kāi)設(shè)的音、體、美特色藝體課程,建設(shè)五合一特色學(xué)校,讓學(xué)生們根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好人人有選修。他不斷鼓勵(lì)藝體老師做出各科的特色,他十分重視學(xué)生的藝體培養(yǎng),注重美育。他常說(shuō):“未來(lái)社會(huì)需要的全面發(fā)展的人,我們要不斷思考未來(lái)社會(huì)需要什么的人才。”他有個(gè)足球夢(mèng),如今足球老師在他的影響和鼓勵(lì)下正在組建培文足球隊(duì)。在2020-2021學(xué)年藝體課程光彩綻放,在來(lái)賓市第七屆興賓區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演中,(中學(xué)甲組)書(shū)法:《沁園春.雪》一等獎(jiǎng)、“陶里陶氣”陶藝手工實(shí)踐工作坊二等獎(jiǎng)、小學(xué)舞蹈《八月十五月兒明》二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
推行一站式服務(wù),建設(shè)五合一新型學(xué)校。培優(yōu)輔弱是學(xué)校的一項(xiàng)特色。他常常強(qiáng)調(diào):“我們保證給家長(zhǎng)的就要全力以赴的做到,要“變態(tài)”的追求百分百的滿意度。培文要以我們的學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班為恥辱,做好平時(shí)的培優(yōu)輔弱工程,周末的時(shí)間讓孩子和父母有親自共處的時(shí)光?!?/span>
聽(tīng)黨話,跟黨走,辦人民滿意的教育。三年中,身為黨員的他著力抓好學(xué)校的黨建工作,緊緊圍繞特色“黨建+N”工程開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,以黨建帶工建、團(tuán)建、少建,促進(jìn)學(xué)?!案邩?biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”發(fā)展。今年9月,來(lái)賓培文迎來(lái)了新的發(fā)展與壯大,學(xué)生人數(shù)達(dá)到一千多人。但他說(shuō):“學(xué)校越辦越大,身上的責(zé)任也就越來(lái)越大?!睆乃脑捳Z(yǔ)中可以聽(tīng)說(shuō)一個(gè)教育人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。有的人因?yàn)榭匆?jiàn)而相信,有的人因?yàn)橄嘈哦匆?jiàn)。相信來(lái)賓培文在他和培文創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的努力下不日定能成為來(lái)賓民辦教育的標(biāo)桿。