幼小研學(xué)到培文 樂享成長促銜接
從幼兒園到小學(xué)
不是翻山越嶺
不是跳躍大溝深壑
也不是進(jìn)入天壤之別的生活
而是童年生活的一種
自然延伸的過渡
為了助力啟慧幼兒園的孩子們
更好地了解小學(xué)
培文小學(xué)與啟慧幼兒園
攜手共同組織
"走進(jìn)小學(xué)·共赴未來"
一日研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
接下來小編帶大家
一起回顧精彩時(shí)刻
元培相會 共跳課間操
特色課間操是培文學(xué)子每日都會參與的大型體育活動(dòng)。課間操有三套,分別是大地飛歌,快樂崇拜以及中國范兒。其中前兩套是由培文教師結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄厣昂⒆拥奶攸c(diǎn)創(chuàng)編而成的,既能滿足一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,又展示了孩子的活潑可愛。
當(dāng)天上午9:00,啟慧幼兒園近500名師生陸續(xù)來到元培廣場,與培文的臨時(shí)班主任交接,建立聯(lián)系。
隨后,在培文小學(xué)體育組長楊老師的組織下,啟慧幼兒園的孩子與培文小學(xué)3-5年級的學(xué)生共同體驗(yàn)課間操。
參觀校園 感受小學(xué)環(huán)境
小學(xué)與幼兒園最大的不同,首先是校園環(huán)境的不同。辦學(xué)四年來,秉承"花園式校園"建設(shè)理念,培文小學(xué)校園環(huán)境日漸豐厚。此外,寄宿制校園的優(yōu)勢也帶來了寢室和餐廳等不同的環(huán)境氛圍。
01參觀陽光農(nóng)場 陽光農(nóng)場是我校專為培文學(xué)子打造的勞動(dòng)教育基地,每個(gè)班一塊專屬領(lǐng)地,孩子們可以進(jìn)行鋤地,播種,除草等種植課程。目前,陽光農(nóng)場碩果累累,像是與啟慧小寶貝們約好似的,這一天紛紛綻放芳香。
02參觀寢室
作為寄宿制的學(xué)校,寢室是最重要的教育場,也是孩子的生活場。啟慧的小寶貝們,來到寢室后,被一頂頂漂亮的"蚊帳"所吸引??紤]到一年級幼小銜接的重要性,培文小學(xué)一年級的孩子睡覺用的是實(shí)木平床。每個(gè)寢室都有空調(diào),還有生活老師陪伴,白班老師與夜班老師24小時(shí)守護(hù)我們的孩子。 基于一年級學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律,孩子們可以選擇走讀和寄宿,也可以隔一天住一次。既豐富親子陪伴,又可以提升孩子的自理能力。
03參觀食堂,品嘗加餐
營養(yǎng)搭配,科學(xué)膳食是培文小學(xué)最看重的一件事。小學(xué)是成長發(fā)育的關(guān)鍵階段,為了確保孩子們能茁壯成長,培文小學(xué)采取“三餐三點(diǎn)”制。除了早中晚三餐外,上午10:00有牛奶,下午4:00有水果,晚上8:00還會提供食堂自己制作的糕點(diǎn)。三餐內(nèi)容豐富,以午餐為例,包含四菜兩湯,兩主食。 為了增加孩子們的就餐體驗(yàn),培文小學(xué)特別增加了體驗(yàn)餐點(diǎn)環(huán)節(jié),培文食堂專門為孩子制作了蛋撻、紙杯蛋糕、水果西紅柿及西瓜。
04餐館運(yùn)動(dòng)場及小花園
享受運(yùn)動(dòng)一直是培文小學(xué)倡導(dǎo)的課程理念。運(yùn)動(dòng)場自然就成為孩子們盡情玩耍的天地。培文小學(xué)擁有300米塑膠場地,乒乓球臺及室內(nèi)籃球場等設(shè)置。每天可以保證1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量。
體驗(yàn)文化學(xué)科特色課程
課程的樣態(tài)決定著學(xué)??活的樣態(tài)。課程的豐富性決定了?活的豐富性。培文小學(xué)獨(dú)有的特色課程是我校的核心競爭力,也是落實(shí)辦學(xué)理念的根基。
培文小學(xué)立足“國本+校本+選修+社團(tuán)”課程體系,因材施教,培養(yǎng)興趣特長,真正實(shí)現(xiàn)了每個(gè)培文學(xué)子的課程表都不一樣。
個(gè)性化輔導(dǎo)
堂清、日清、周清是培文小學(xué)保持教學(xué)成績在興賓區(qū)領(lǐng)先的絕招。我們要求每位教師上完課后要當(dāng)堂進(jìn)行反饋,確保當(dāng)堂教學(xué)目標(biāo)能夠高效達(dá)成;對于沒有堂清的學(xué)生,通過個(gè)性化輔導(dǎo)和晚自習(xí)進(jìn)行日清;日清不過關(guān)的同學(xué)再進(jìn)行周清,確保學(xué)生有進(jìn)步,不掉隊(duì)。
情景化教學(xué)
興趣是學(xué)習(xí)的第一步,情景化教學(xué)有助于孩子們?nèi)谌胝n堂,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。
“人人有特長,人人會運(yùn)動(dòng)”是培文小學(xué)辦學(xué)的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),除了國家規(guī)定的音體美課程之外,小學(xué)部還開設(shè)了鋼琴、古箏、葫蘆絲、尤克里里、跆拳道、形體、籃球、足球、書法、漫畫、國畫、陶藝等12項(xiàng)藝體選修課程,每周兩次課,每學(xué)期近40個(gè)課時(shí),幫助孩子發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長。
體育類選修課
美術(shù)類選修課
音樂類選修課
幼小銜接是幼兒園向小學(xué)平穩(wěn)過渡的關(guān)鍵階段,順利的過渡將有助于孩子在小學(xué)起跑時(shí)獲得更大動(dòng)力。與此同時(shí),隨著時(shí)光的推移,幼兒園大班的孩子畢業(yè)在即,為孩子選擇一個(gè)什么樣學(xué)校自然成為眾多家長熱議的話題。為此,培文小學(xué)將在6月11日上午9:00,組織親子閱讀及運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),并面向家長全面開放校園和功能教室,深入了解培文學(xué)校,為孩子擇校提供更多選擇。
圖文丨小學(xué)部
編輯丨小學(xué)部
初審丨王 薔
復(fù)審丨張艷艷
終審丨吳世杰